迟砚拿出没写完(🚓)(wán )的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。 没说过，你(♏)头一个。别人好端端表个白(bái )我拒绝就成，犯不着说(🌶)这么多，让人尴(gān )尬。 孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼，迟砚比她冷静，淡(👤)声回答：刚吃完饭，正(zhèng )要去上课，主任(rèn )。 孟行悠对(➖)这(🚨)些目光莫(mò )名不喜, 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门带(dài )起一阵风被狠(🌍)狠关上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬间消音。 迟砚失(🤚)笑(✳)，解释道：不(bú )会，他没那么大(dà )权力，公立学校教(😕)师都(dōu )是教育局编制在册，哪那么容易丢饭碗。 迟砚把湿纸巾揉成团，伸手(👲)一抛扔进角落(luò )的垃圾桶里，然(rán )后把眼镜左右仔(🐐)细(⛵)瞧了(le )一遍，确认镜片擦干净之后，这才满意(yì )戴上。 偏偏还不矫情不藏着(👞)掖着，完全符合她打直球的风格。 贺勤走到两个学生(🕝)面(🧤)(miàn )前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早(🅿)恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝(quàn )导学(🙅)生，也得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。 煎饼果子(🍵)吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋(dài )走出食(💷)堂(🐌)，还没(méi )说上一句话，就被迎面(miàn )而来的教导主任叫住。